בית הספר אינו מבחן קל לכל ילד. התלמיד לומד ידע בסיסי בבית הספר, לומד להביע את מחשבותיו מילולית ועל הנייר. בכל זה עוזר נושא כזה יפה כמו בשפה הרוסית.
אבל לפני שאתה שולט הידע של השפה הרוסית,על התלמיד ללמוד כיצד לכתוב חיבורים. משימות דומות של ילדים מהכיתות הזוטרות, כי כדי להתמודד עם הבעיות שעשויות להתעורר, יש צורך להבין איך לכתוב כראוי עבודות כאלה. לדוגמה, שקול מאמר בנושא "איש חזק".
מאז לקחנו נושא קשה למדי,יש צורך להכין בקפידה לכתיבת המאמר. הילד צריך להבין כי עבודה מסוג זה אינו דורש שום ידע מיוחד - זה מספיק רק כדי להיות מסוגל לחשוב בצורה נכונה.
יחד עם הילד לקבוע את אופן הכתיבהעבודה. האם העבודה על הנושא "אדם חזק" תשפיע על רעיון מסוים, או האם התלמיד יכתוב את עבודתו, בהתבסס רק על חשיבה אישית ודוגמאות כלליות.
זה לא יהיה מיותר להיזכר יצירות של רוסית וספרות זרה, מתאים למאמר על "איש חזק". OGE לעתים קרובות כולל נושאים דומים, כך תלמיד של כיתה ט 'שכבר יש את הידע הדרוש של תוכנית הלימודים בבית הספר יכול להיפגש עם משימה כזו.
יצירות כאלה יכולות להיות "מלחמה ושלום" של טולסטוי, "אבות ובנים" מאת טורגנייב, וכן הלאה.
לפני שהילד מתחיל לעבוד, אתה צריך לדעת אילו חלקים של הרכב מורכב:
ובכן, והכי חשוב - ההנמקה קומפוזיציה בנושא "איש חזק" חייב להיות קוהרנטי, מובנה היטב קרוא וכתוב.
מה אתה יכול לכתוב בהקדמה? לשאלה זו יש כמה תשובות בבת אחת.
ראשית, התלמיד יכול לקחת כלאדם מסוים על הדוגמה שלה לכתוב עבודה. למשל: "במסה שלי אני רוצה לדבר על הניצול של יורי Lelyukov, סגן הבכיר של המילואים: האיש הגדול הזה סגר את הרימון עם גופו כדי להציל 26 תלמידי בית ספר במחיר של חייו." לאחר מכן, הילד יצטרך לחשוף נושא צר יותר.
שנית, סטודנט יכול לצטט מחזאי, פילוסוף או היסטוריון. הצהרה כזו כבר תשמש כמבוא.
שלישית, התלמיד יכול להתחיל עם חשיבה: "אדם חזק הוא מושג רחב מאוד, אפשר לחשוב על איזה זמן מספיק, אבל אני מאמין ...".
מה כשלעצמו יכלול את החלק העיקרי, ישירות תלוי הכניסה שלך. לכן, כדי לחשוף את המחשבה המוצהרת, כל אחד יהיה שונה.
אבל מכיוון שזה די קשה כדי לכסות את כל הווריאציות של גילוי של הנושא, נשקול איך לכתוב את החלק העיקרי, אם אתה כותב מאמר על הנושא "אדם חזק" בסגנון של חשיבה.
"לכל אדם יש רעיון משלו מי"איש חזק". אני מאמין כי אדם יכול להיות חזק כי הוא מסוגל לניטור עצמי והערכה של מעשיו. חזק גם יכול להיקרא אדם שמסוגל להקריב את צרכיו או את חייו עבור מישהו. דוגמה לכך יכולה לשמש בבזרוב בעבודת "אבות ובנים" מאת טורגנייב. האיש הזה הוקסם לחלוטין מהמדע, ולרוע המזל מת בגלל הרעלת דם כשניסה לבחון את החולה ".
כדי לסיים את ההרכב על הנושא "איש חזק" הוא די פשוט - התלמיד צריך להביע את דעתו.
"אני מאמין שכל אחד יכול להיות אדם חזק, העיקר הוא לרצות אותו, אם יש הרבה אנשים כאלה בעולם, אז החיים של כולם יהיו הרבה יותר טובים".
לכן, כולם יוכלו לכתוב חיבור על "איש חזק" ללא בעיות. העיקר הוא ללמוד איך להביע את המחשבות שלך נכון, והכל יגיע בוודאות.
