"מה טוב ומה רע?" ניתוח שירו ​​של מיאקובסקי

ספרות ילדים מלאה במגווןשירים ועבודות לכל גיל של הילד. הורים מילדות מוקדמת קוראים ומספרים לילדים של שירי ילדים ועלים, שרים שירי ערש, קוראים סיפורים על הלילה, לומדים קצר, אבל שירים נעימים בתוכן. המטרה והמטרה העיקרית של ספרות הילדים היא ליצור את המושגים הבסיסיים של הילד לגבי הטבע, המשפחה, הערכים, כללי ההתנהגות ומה טוב, מה רע. מיאקובסקי נותן תשובה לשאלה זו.

מה טוב ומה רע

עבודות לילדים

ספרות ילדים מקדמת את לימוד הילדתכונות טובות, מיומנויות, מסביר את כל הדברים מנקודת המבט של הילדים. נוצר מספר עצום של מגוון של עבודות אגדות, אשר יש השפעה חינוכית חיובית על הילד. במאמר זה, ננתח את הפסוק, מה טוב, מה רע בו הסופר שלו ולדימיר מיאקובסקי הסביר בבירור.

ניגוד בספרות

יש סוג של ניגוד כאשר אחדאת המושג ניתן לראות על ידי אדם רק אם הוא מושווה עם רעיון אחר. הדוגמאות העיקריות לניגודיות זו הן שחור ולבן, טוב ורע. אתה יכול לתת דוגמאות, אבל אנחנו חושבים שהמהות ברורה. באותו ניגוד בספרות, יצירות רבות, שירים בנויים לעתים קרובות. "מה טוב ומה רע?" האם אחת היצירות האלה. זה בניגוד ברור את המושג "טוב" ואת המושג "רע", זה מאפשר לילד להבין במהירות ולהבין את המחשבות של הסופר, שהוא רוצה להעביר לו.

כולם יודעים שילד צריך לקבל ממנו ידעספרות. ולדימיר מיאקובסקי, למרות העובדה שהוא לא היה סופר ילדים, כתב כמה יצירות מצוינות לילדים. המפורסם שבהם - "מי להיות?" ו "מה טוב ומה רע?"

מה שטוב, מה רע. מיאקובסקי

ניתוח של השיר

המחבר מוביל את הסיפור בשם האב, למיבא בנו הקטן ושאל את השאלה, למעשה, מה טוב ומה רע? כך מתחיל הנרטיב בשם הילד האפיפיור, שמסביר לילדו את הדוגמה של ניגוד לטוב ולרע. בדיוק כמו לרמונטוב בעבודה "בורודינו" מפקיד את הנרטיב לחייל, מיאקובסקי מאפשר לענות על שאלתו של אביו לשאלת הילדים.

השיר מורכב מרובע, בכל אחד מהםמהם המילה "טוב" ואת המילה "רע" משמשים כך הקורא הצעיר יכול להבין את המשמעות. באופן מוזר, זה לא גורם תחושה של חזרה מתמדת. באגדות אתה יכול לעתים קרובות לראות מוסר, אבל לפעמים זה קשה למבוגר להבין את זה, אבל עבור ילד, אפילו יותר. לכן, המחבר מגלה מוסריות בעזרת מצבים חיים רגילים. ראשית השיר, מיאקובסקי מראה מה טוב ומה רע, באמצעות הדוגמה של תנאי מזג האוויר. ב quatrains הבא, המחבר מספר על הבנים ונותן להם הגדרות - "טוב" או "רע". גם מיאקובסקי מסביר לילדים את חשיבות ההיגיינה האישית - אם עפר הילד שוכב על הפנים, צומח מתוך בן החזיר, אם בן החזירים.

המחבר מראה כי הילד חייב להיות חרוץ, מעז, זה נראה לעין לחלוטין על quatrains על העורב ואת הבחור הקטן, על הספר ואת הכדור.

פסוק

תכונות של יצירתיות של מיאקובסקי

בכל שירי ולדימיר מיאקובסקי, אתה יכולכדי להתחקות אחר כמה מן המאפיינים של הזמן הסובייטי, למשל, אוקטובר, שאומר "ילד מסכן למדי". בזמננו, יהיה קשה לילד לדבר על מי אוקטובר, כי הזמן הסובייטי כבר בעבר. אבל זה לא משפיע על הפופולריות של השיר. בעזרתו, ההורים יכולים בקלות להסביר לילדים על הטוב והרע. בסוף השיר, פירור עשה את הבחירה הנכונה - זה יעשה טוב, זה לא יהיה רע. על הבחירה הזאת נמנה מחבר היצירה.

אהבתי:
0
ולדימיר מיאקובסקי. "אודה למהפכה"
ניתוח של השיר "Prozadedavshiesya".
ניתוח של השיר "נייט" על ידי מיאקובסקי: על
ניתוח ספרותי: "ליליצקה" (מאיאקובסקי)
"מכתב לטטיאנה יעקלבקה": ניתוח
יצירתיות לרמונטוב: ניתוח של השיר
ניתוח מפורט של השיר "קיץ"
ניתוח שירו ​​של נקרסוב "מולדת"
ניתוח רב צדדי של השיר "דומה"
פוסטים מובילים
למעלה