יום של סובלנות בבית הספר. אירוע חוץ-לימודי בבית הספר היסודי "יום הסובלנות"

במאה ה -21, נושא החינוךאנשים שיודעים בכנות להיות חברים, להזדהות ולסייע לנזקקים. למרבה הצער, כרגע המצב במדינה הוא הפוך: ברוב המקרים אתה יכול להתמודד עם הרוע, אי הבנה, לעג ודיכוי של האדם.

כדי להביא אדם מלא,המורים צריכים לבצע עבודה עצומה עם ילדים, במיוחד בבית הספר היסודי, שכן הנחת כל ההיבטים החברתיים המשמעותיים של האישיות מתרחשת דווקא בילדות המוקדמת. בתקופה הקודמת, כבר הוקמה הנורמות של ההתנהגות.

יום הסובלנות בבית הספר
יום הסובלנות בבית הספר הוא אירוע בעל חשיבות חברתית גדולה. הכנתו והתנהגותו מחייבים את המורה להיות אחראי באופן מקסימלי.

אילו צורות עבודה ניתן להשתמש בהם?

יום הסובלנות בבית הספר צריך להתנהל ללא תלות בקטגוריית הגיל. לשם כך, ניתן להשתמש במגוון צורות של עבודה עם ילדים:

  • שעונים בכיתה;
  • שיחות;
  • תוכניות משחק;
  • מעגלים של מעגלים;
  • פעילויות חוץ-אקדמיות;
  • טיולים;
  • מפגשים עם אנשים מעניינים.

בגיליון זה, אתה יכול להשתמש במגוון רחב של הדמיון של המורה, העיקר הוא כי כתוצאה של התלמידים גדל אישים אמיתיים.

מתי יש צורך לקיים אירוע?

באופן רשמי, יום הסובלנות הוכרז ב -16 בנובמבר. החג הזה שייך לקטגוריה הבינלאומית, ולכן כל מורה בכיתה צריך להיכלל בתוכנית האירועים. ימי הסובלנות בבית הספר לא בהכרח צריכים להיות מתוזמנים למועד מסוים, הם צריכים להיות מוחזקים לעתים קרובות ככל האפשר, במיוחד אם המצב בכיתה דורש את זה.

תסריט יום סובלנות בבית הספר
אי אפשר להצליח בבניית תהליך חינוכי רק במשטר סמכותי. על המורה להקדיש תשומת לב רבה לתקשורת בין-אישית:

  • אינטראקציה של תלמידים עם עמיתים בכיתה בכיתה במקביל;
  • תקשורת של הילד עם ילדים צעירים.

הדבר נעשה לצורך הערכה אובייקטיביתשל המצב. כדי לקיים את האירוע המתוכנן "יום של סובלנות" בבית הספר, לכל מורה תהיה תקופה קשה אך מעניינת של הכנתו, הכוללת לא רק את הרגעים הארגוניים, אלא גם את המחקר הפסיכולוגי של הכיתה.

מטרת האירוע

כל אירוע שנערך בחינוךמוסד חייב להגדיר מטרות ומטרות. הם נכללים בהכרח בתרחיש. יום של סובלנות בבית הספר יכול לקבל את המטרות הבאות:

  • להכיר את התלמידים עם עצם הרעיון;
  • לקדם פיתוח של כבוד הדדי וחסד בקרב ילדים;
  • לפתח תחושה של סובלנות בקרב תלמידי בתי הספר כלפי אנשים וחברה בכללותה;
  • כדי לקדם את הפיתוח של הערכה עצמית קריטית (היכולת לנתח נכונה את המחשבות והפעולות);
  • לקדם את האפשרות ללמד ילדים של תרבות אחרת בבית הספר הרוסי ביחס לאמונתם הדתית ולמסורותיהם.

תוכנית יום הסובלנות בבית הספר
אני רוצה לציין כי אין צורך לשאוף לכל דברמטרות לכלול בפעילות אחת. עדיף לעשות אותם בהדרגה, כי לא תמיד תלמיד כיתה א 'יכול להבין מה מוסבר לבוגר בית ספר יסודי. כמו בכל תהליך חינוכי אחר, יש לפתח סובלנות מפשוטה למורכבת.

עבודה ראשונית לקראת האירוע על סובלנות בבית הספר היסודי

על מנת לבחור את הטופס הנכוןפעילויות ולהגדיר מטרה, ראשית, על המחנך לזהות כיצד סובלנות מתגלה בתוך הקולקטיב. לפי שעה בכיתה, אתה יכול להכין בדיקות, אשר יראה כמה החבר 'ה מודעים בכיוון זה.

תוכנית של ימי סובלנות בבית הספר
בהתבסס על התוצאות, המורה ממשיךפיתוח. כמובן, עכשיו באינטרנט אתה יכול למצוא מגוון גדול שלהם. אבל יש לזכור שלכל כיתה יש מאפיין אישי משלה, ללא קשר לחברות הכללית של התלמידים בקבוצת גיל אחת.

כדי לקיים אירוע עם הגדול ביותריש צורך לחשוב על הקורס שלו, אווירה, אנשים מוזמנים, ליווי מוסיקלי, משימות, תחרויות וחידונים המתאימים לנושא.

בעבר, לפני החג "יוםסובלנות "בבית הספר, יש צורך לארגן עבודה עם ההורים על נושא נתון, שבמהלכו יש לזכור כי ילדים גדלים לא רק בתוך קירות של מוסד חינוכי, אלא גם בחברה. לכן, אתה צריך לעודד אמהות ואבות להשתמש אוצר המילים הנורמטיבי בעת תקשורת.

חג בבית הספר היסודי

תוכנית "יום הסובלנות" בבית הספר צריכה להיותעשירה, כדי לגרום לרגשות חיוביים רבים בילדים, לעורר את הילדים להיות מגודלים ונסבלים במהלך חייהם, ולא רק יום אחד.

סובלנות לשעת המעמד
בעת ביצוע אירוע, יש צורך להשתמש במגוון של טכניקות:

  • "מירוץ שליחים". הקבלה תסייע ללמד את הילדים אינטראקציה בקבוצה;
  • "סיוע הדדי". במקרה זה, יש צורך להראות את החשיבות של סיוע לחבר או אדם קרוב;
  • "סיפור על עצמך." כאן, הבסיס יכול לשמש היכרות עם אישיותו של התלמיד, ואת האפשרות לבצע ניתוח והתבוננות פנימית על הדוגמה של המצב מסופר;
  • "תקשורת לפי הכללים." טכניקה זו תסייע לפתח את המיומנויות של התנהגות תרבותית ושימוש באוצר המילים התרבותי. ילדים לומדים כיצד להסכים או לסרב להצעה, לשאול משהו, לענות על השאלה מה לומר בפגישה ובפרידה;
  • "חוות דעת משותפת". הקבלה כוללת הקשבה לדעתו של כל ילד, ולאחר מכן ללמד אותם להכליל עם הקצאת קריטריונים משמעותיים.

מה יכול להיות תרחיש "יום של סובלנות" בבית הספר?

המורה צריך לתכנן את כל השלבים מראשאירוע. זה מתחיל עם המבוא. המורה מדבר על חשיבותו של יום של סובלנות. ניתן להכין מצגת. המורה ישתמש בשקופיות מוכנות מראש עם תמונות של לאומים שונים. אחרי הכל, יחס מכובד למנטליות של מישהו אחר הוא היבט חשוב של סובלנות. ילדים יכולים לעזור בהכנת שקופיות למורה.

פעילויות חוץ-לימודיות ביום הלימודים היסודי של סובלנות
המשך את האירוע עם חידון או דיון בנושאים חשובים הקשורים סובלנות. לסיכום, התלמידים יחד עם המורה מגיעים למסקנה משותפת.

ניתוח פעילויות מחוץ לבית הספר היסודי

אולי, אחד השלבים החשובים ביותר הוא ניתוח של פעילויות מחוץ לבית הספר. כל פדגוגיה זו צריכה להיעשות שלוש פעמים.

פעילויות מחוץ לבית הספר היסודי בבית הספר "יום של סובלנות" כפופות לדיון:

1) עם תלמידי הכיתה, להבהיר את עמדתם ולזהות היבטים חיוביים;

2) עם ההורים בפגישה בכיתה, כדי לקבוע את היתרונות והחסרונות של האירוע.

חשיבות רבה היא התבוננות פנימית בהערכה אובייקטיבית של האירוע, אשר יש להביא את סגל ההוראה בפגישה הבאה.

תיבת המטבעות של המורה של הכיתהזה אמור להכיל הליך חובה לפיתוח פעילויות עם ניתוח מפורט של אותם, ביניהם תופס תרחיש מקום מיוחד "יום סובלנות בבית הספר יסודי."

מילת מפתח

כל אחד צריך לזכור את זההחינוך של הילדים טמון לא רק על כתפי מוסד חינוכי, אלא גם על החברה כולה. ואיך ילדיהם יגדלו תלוי בחייהם בעשר השנים הבאות. טעויות של רופאים גלויים מיד, ואת טעויות של מורים להיות מורגש לאורך זמן.

אהבתי:
0
ירידה של סובלנות גלוקוז: סימפטומים,
8 במרץ: חג בבית הספר היסודי.
אירוע חוץ-לימודי בפיסיקה. תרחיש
רישום כיתה בבית ספר יסודי
מהי קריאה מחוץ לבית? רשימה של
יום של ממשל עצמי בבית הספר: רעיונות מעניינים
תחרויות סתיו מעניין בתחילת
יום העולמי לסובלנות: אירועים ו
הסיום המיוחל לכיתה ט '
פוסטים מובילים
למעלה