עבודת מחקר במכללה ובאוניברסיטה. דרישות בסיסיות

חלק בלתי נפרד מהתהליך החינוכימכללה או אוניברסיטה היא עבודת המחקר המתוכננת בתחילת השנה האקדמית. הבה נבחן ביתר פירוט את הדרישות הבסיסיות, המוצגות בפניה.

מטרות ויעדים

המחקר הואסטודנט לחקר עצמי, החושף את יכולתו ליישם ידע על מנת לפתור בעיות מעשיות ספציפיות. זה צריך להיות מושלם, הוכחת היכולת של התלמיד להשתמש במיומנות המינוח המיוחד, להביע מחשבות ברורות, להתווכח על התוצאות ולהסיק מסקנות.

מטרות המחקר:

  1. למד כיצד לנתח את הגישות הזמינים במדע זר וביתי.
  2. לפתח מיומנויות של פעילות מדעית עצמאית, ליישם אותם בפתרון בעיות מעשיות.
  3. יכולת להדגים את היכולת לנתח ולנתח את התוצאות המתקבלות בתהליך המחקר.
  4. לעודד עניין בעבודה מדעית.

בשלבים בסיסיים

יש אלגוריתם כללי על בסיס המחקר המדעי מבוסס.

בשלב הראשון יש מבחר של בעיות שלה, כמו גם את הניסוח של הנושא. יש לשים לב במיוחד לשרטוט "השלד" של עבודה עתידית.

השלב השני מורכב באיסוף מידע וידע זמין על הבעיות שנבחרו, כמו גם ניתוח וסינתזה של הנתונים. זה הכרחי לפיתוח מלא של המושג ותכנון.

השלב השלישי כולל את הידורתוכנית, שבו אתה צריך להיות זהיר מאוד על הבחירה של שיטות מחקר. במיוחד אם זה מחקר עבודה בביולוגיה או מדעי הטבע אחרים.

השלב הרביעי הואהניסוי ועיבוד התוצאות. עם השלמת עבודה זו, יש צורך לכתוב בצורה נכונה חומר תיאורטי אמפירי בכתב. וזה לא משנה, זה מחקר על הסביבה, או על מדעי הרוח. הדרישות לרישום יהיו בדיוק אותו הדבר.

בשלב החמישי, כאשר המחקר עובדיאושר על ידי הממונה המדעי, הוא מוגש לבדיקת עמיתים. לאחר קבלת תגובה חיובית, ניתנת לתלמיד הזדמנות להגן עליה בפומבי.

כאמור, עבודת המחקר צריכה להיות מוצגת בכתב ויש לה מבנה ברור. בואו נחשוב על זה ביתר פירוט.

דף השער מלא על פי הכללים שנקבעו במוסד החינוכי.

התוכן חייב להיות בהכרח את הכותרת של הפרקים ואת פסקאות עם אינדיקציה של הדפים.

ואז מתחיל החלק העיקרי.

במבוא, הרלוונטיות ובעיית המחקר נוצרת. בנוסף, יש צורך להבחין בין מידת הפירוט, המטרה, האובייקט, הנושא והמשימות. ניסוח ההשערה, המשמעות המדעית והמעשית וההוראות שנקבעו להגנה יהיו קשים במיוחד. בהתאם למשמעת, נקודה חשובה תהיה הבחירה של שיטות ניסיוניות (למשל, אם זה מחקר עבודה בפסיכולוגיה, סוציולוגיה, וכן הלאה).

בפרק הראשון יש לציין את תוצאות הניתוח התיאורטי של הספרות ולהסיק מסקנות. לעשות את זה באופן שיטתי.

הפרק השני מתאר את התוצאות של מחקר ניסיוני עם תיאור מפורט של התוכנית, הנתונים וההמלצות שהתקבלו. זה מסתיים עם מסקנות מפורטות.

לסיכום, יש צורך לתת ניתוח קצר של התוצאות שהושגו.

המחקר צריך לכלול גם רשימה של ספרות ויישומים.

אהבתי:
0
מהו פרויקט מידע טכני?
KMU - אוניברסיטת קייב הבינלאומי:
Arzamas מכשיר עושה בקולג '
RGGU - משוב סטודנט
דרק פרינס - המתורגמן של התנ"ך
מנוף משא - עבודה בביקוש
אילו תכונות של המקצוע כרוך
תכונות מקצועיות של המחנך
עבודה כחשמלאי: פנים שונות
פוסטים מובילים
למעלה