התיאוריה של בחירה ציבורית היא הוראה(משמעת), שבמסגרתה בוחנים את הדרכים והאמצעים שבהם אנשים משתמשים בסוכנויות ממשלתיות למען האינטרסים שלהם. האובייקט מנותח במונחים של דמוקרטיה ייצוגית וישירה כאחד. בהקשר זה, התיאוריה של בחירה ציבורית בעיקר בוחנת את תהליך הבחירות, את מדיניות הניהול, את פעילותם של סגנים וכן הלאה.
הניתוח מתחיל בדמוקרטיה ישירה,לאחר מכן עובר לנציג, ומשמש גורם מגביל. המשמעת כוללת גם שיטות להסדרת המשק. ההוראה במקרים מסוימים נקראת כלכלה פוליטית חדשה בשל העובדה שהיא בוחנת את המנגנון הפוליטי להיווצרותם של פתרונות מקרו-כלכליים.
התיאוריה של בחירה ציבורית מבקרקיינסיאנים, מטילה ספק באפקטיביות, בתועלת של התערבות המדינה במערכת הכלכלית של המדינה. נציגים של התרגיל כמושא הניתוח בחרו לא את ההשפעה של שיטות כספיות כספי, אלא ישירות את הליך קבלת ההחלטות על ידי הממשלה.
נוסד בשנות החמישים והשישיםהמאה ה -20, התיאוריה של בחירה ציבורית הפכה מרכיב חשוב של למידה neoinstitutional. דחף מיידי להתפתחות המשמעת היה הוויכוח בשנות השלושים והארבעים. באותם ימים היו בעיות של כלכלת רווחה וסוציאליזם בשוק. בשנות השישים, עבודתו של חרו על בחירה חברתית וערכים אינדיווידואליים גרמה לתהודה רחבה למדי. בעבודה זו, מושגי המדינה והאישיות היו מתואמים. בניגוד לרעיון הזה, דיברו טאלוק ובוכנן. הם ניהלו אנלוגיה בין השוק למדינה. במקביל, היחסים בין האזרחים לבין הממשלה נחשבו בהתאם לעקרון "שירות לשירות". זה היה על הרעיונות האלה כי התיאוריה של בחירה ציבורית היה מבוסס לאחר מכן.
הראשון ליישם את הניתוח הגבלת בהמחקר של התהליך התקציבי, מודלים של היצע וביקוש בשוק של ערכי רכוש הציבור היו נציגי הספר האיטלקי של הממשלה כספים. דמויות אלה היו דמויות אלה: מזולה, פנטליוני, ויטי דה מרקו. הרעיונות שגובשו על ידם בסוף המאה ה -19 התפתחו עוד יותר בעבודותיהם של נציגי בית הספר הכלכלי השוודי. לפיכך, לינדהל וויקסל התמקדו בעיקר בתהליכים פוליטיים שהבטיחו את קביעת המדיניות של מדיניות התקציב במדינה.
יש לציין כי הגישות המפותחותרעיונות לא יושמו בפועל במשך זמן רב. בשנות ה -40 של המאה ה -20, החלו התיאוריות על הטבע הרציונלי של הפעילות וההתנהגות של יחידים בתחום הפוליטיקה לחדור באופן פעיל לדיונים מדעיים. זה אפשרי בעיקר הודות לפרסום של עבודות Arrow, Downs, Schumpeter, Black.
כתוצאה מכך, התפתחות הרעיונות הובילה להיווצרותמורכבת של הוראות, שהיא למעשה התיאוריה של בחירה ציבורית. תפקיד מפתח בהתפתחות התרגיל היה שייך לנציגי בית הספר לכלכלה של וירג'יניה.
בתוך גבולות המשאבים המוגבלים לאדםיש לבחור באחת החלופות שסופקו. יחד עם זאת, שיטות אנליטיות ללימוד התנהגותו של אדם בשוק נחשבות אוניברסאליות. בהקשר זה, הם יכולים להיות מיושמים על כל תחום שבו אדם צריך לעשות בחירה.
כתנאי מוקדם הראשי להיווצרותהתרגיל הוא שהפעילות של אנשים במישור הפוליטי קשורה בהגנה על האינטרסים שלהם. לכן, אין גבול ברור בין פוליטיקה לעסקים.
