דידקטיקה היא נושא מורכב ומעניין

דידקטיקה היא

דידקטיקה - זהו אחד מקטעי הפדגוגיה,העוסק בתיאוריה הכללית של החינוך וההכשרה. המחבר של מונח זה נחשב להיות Ratke - מורה גרמני מפורסם. הוא השתמש לראשונה במושג "דידקטיקה" במהלך הרצאותיו. מקור המילה עצמה קשור ל"דיקטיקוס "היוונית ול"דיאסקו", שמשמעותה "קשורה ללמידה", כמו גם את אמנות ההוראה, ההוכחה והסבר.

דידקטיקה כמדע

דידקטיקה היא משמעת מדעית, והיאחוקר לא רק את התיאוריה, אלא גם את הפרקטיקה של ההוראה. כמו כל מדע, לדידקטיקה יש גם את האובייקט והאובייקט שלה. הנושא הוא חינוך, שהוא אמצעי חינוך וחינוך. המטרה היא תהליכי הלמידה האמיתיים עם כל ההיבטים שלהם: מגמות, מאפיינים, סדירות. אם כבר מדברים על הפדגוגיה כעל הליבה התיאורטית העיקרית, הדידקטיקה עוזרת לענות על שאלות לגבי מה וכיצד ללמד? עבור תהליך חינוכי איכותי וחינוך, יש צורך מאוד בדידקטיקה. אימון הוא עניין עיקרי לה. במיוחד זה הפך להיות מחמירות בעולם המודרני, כי כמות המידע בתחום כלשהו של הידע גדל במהירות וחידוש.

אימון דידקטי
דידקטים כלליים ופרטיים. המשימות שלו

הדידקטיקה הכללית היא מושג רחב יותר,כי היא מעוניינת במה, עם מה המטרות וכיצד ללמד את התלמידים לחלוטין בכל רמות החינוך ובכל המקצועות. מצד שני, שיטות אובייקטיביות (דידקטיקה פרטית), לפתח את הבסיס התיאורטי להוראת דיסציפלינות ספציפיות. שתי הדידקטיקות הללו קשורות זו בזו: המעשים הכלליים כבסיס לפרטיות, ובה בעת מבוססים על תוצאות המחקר שלהם. המטלות העיקריות של הדידקטיקה הן ההסבר והתיאור של תהליך הלמידה, ההצעה לתנאים ליישומה, יצירת מערכות וטכנולוגיות חדשות להוראה.

מערכות דידקטיות

דידקטיקה היא מערכת, ויש שלושה סוגים כאלהמערכות: מסורתית, פדוצנטרית ומודרנית. במערכת המסורתית, תפקיד מפתח מוקצה למורה ולפעילותו. הוא חייב ליצור בתלמידים לא רק ידע תיאורטי וכישורים מעשיים, אלא גם ייצוגים מוסריים ערכיים. היא בשימוש נרחב, שיטתית, אבל סמכותי. במרכז המערכת הפדוצנטרית הוא ילד. תהליך הלמידה תלוי ביכולותיו ובאינטרסים שלו, הידע נרכש במסגרת הפעילות. אבל שיטתיות אבוד, החומר נבחר chaotically. המערכת הדידקטית המודרנית שילבה את הטוב משני הקודמים.

יאן עמוס מקומניוס

דידקטים גדולים

זה המחבר של העבודה "דידקטיקה גדולה", שם הואהציגה אותו לראשונה כמערכת של ידע מדעי. יש חשיבות רבה לעקרונות הדידקטיים שקבע. העקרונות העיקריים כוללים את עקרון הראות, העקביות, ההכשרה השיטתית והישומית, תודעת ההוראה, התפתחות היכולות הקוגניטיביות וחוזק המאסטרינג. זה היה קומניוס שהציעה מערכת של שיעורי שיעור, המשמשת עד עצם היום הזה.

אהבתי:
0
נושא ההוכחה במישור האזרחי
שיטות ונושאי משפט פלילי
קונספט וקטגוריות בסיסיות של דידקטיקה
"הנושא האהוב עלי" הוא חיבור עבור
מבנה, אובייקט ונושא הפסיכולוגיה
פרטים על איך להכין ספר
הסיסמאות המורכבות ביותר: איך לבוא עם ו
מותחן מעניין כמו מנה של אדרנלין
הנושא של חשבונאות, אובייקטים שלה
פוסטים מובילים
למעלה